En sólo 20 horas - Cap 1
Retrato del autor como un adicto al aprendizaje
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Retrato del autor como un adicto al aprendizaje
- Soy Josh Kaufman, una persona con numerosos y diversos intereses e ideas que quisiera realizar.
- Soy autodidacta por naturaleza, prefiriendo la experiencia del aprendizaje a buscar ayuda.
- Mi esposa Kelsey y yo, trabajamos en casa, ambos con nuestros respectivos negocios editoriales.
- Además tenemos una hija, Lela, a la que cuidamos y educamos nosotros mismos turnándonos durante el día.
- Como quería seguir aprendiendo aunque las nuevas responsabilidades me dejaban menos tiempo libre, desarrollé un método para la “adquisición rápida de destrezas”.
- Malcom Gladwell escribió en un exitoso libro sobre la “regla de las 10 000 horas”, que serían las que se requiere para lograr alcanzar el nivel de experto en cualquier cosa.
- Aunque fuera cierta esa regla, para quienes no deseamos ser expertos, alcanzar el nivel de suficiencia puede requerir mucho menos tiempo del que se cree.
- Alcanzar rapidamente la suficiencia aumenta la posibilidad de éxito si luego se quiere ser experto.
- Aunque fuera cierta esa regla, para quienes no deseamos ser expertos, alcanzar el nivel de suficiencia puede requerir mucho menos tiempo del que se cree.
- La adquisición rápida de destrezas es un proceso que consiste en dividir la habilidad en partes mas pequeñas, identificar las más importantes y luego practicarlas deliberadamente
- Deconstruir una habilidad en subhabilidades
- Aprender lo suficiente de cada subhabilidad para poder practicarla y corregirla
- Remover las barreras físicas y mentales que se aparecen durante la práctica
- Practicar las subhabilidades principales durante al menos 20 horas
- Usando esta estrategia es posible hacerlo más rápido que sin estrategia o usando la estrategia usual.
- Esta forma de adquirir nuevas destrezas es diferente a la forma como aprendimos en la escuela.
- El aprendizaje académico no es garantía de que adquiramos efectivamente una destreza.
- El aprendizaje es importante para saber qué lograr y poder hacer correcciones pero para adquirir la destreza hay que practicar.
- Entrenar es mejorar mediante la repetición el desempeño en una destreza adquirida.
- Pero entrenar no sería posible sin la adquisión previa de la destreza.
- El aprendizaje académico no es garantía de que adquiramos efectivamente una destreza.
- Los métodos actuales de educación y certificación descuidan la adquisición de habilidades.
- Adquirir una habilidad requiere practicarla en contexto.
- Se requiere creatividad, flexibilidad y libertad de experimentación para establecer metas.
- La educación tradicional hace más enfasis en cumplir requisitos, aunque no sean realmente útiles en el mundo real.
- Aunque algunas personas piensan que la capacidad de aprender algo es innato, en realidad todos somos capaces de desarrollar nuevas habilidades y destrezas con práctica y persistencia.
- Se distinguen tres etapas en la adquisión de habilidades:
- Etapa cognitiva (temprana), donde entramos a ver lo que queremos aprender
- Etapa asociativa (intermedia), donde practicamos con mucha atención y vamos hacemos ajustes
- Etapa autónoma (tardía), donde realizamos lo aprendido con poca atención
- Podemos hacer que todo este proceso sea más veloz.
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